​　2021年に郁洋舎さんが出版をしてくださいました、「発達障害のこどもを行き詰らせない保育実践　すべてのこどもに通じる理解と対応」の続編とし、本書を書かせていただきました。
　「対応に苦慮する保護者」。最も対応に苦慮するのは誰か。いうまでもなく、その保護者自身です。
　「関わりにとまどう同僚」。最も関わりにとまどうのは誰。いうまでもなく、その同僚です。
　もって生まれた感受性と注意力によって、人生の中で、自分を、ひとを、ものごとを、どのように、感じれば、考えれば、行動すれば、よいのか。
　そのそれぞれに苦慮し、自分にとまどう経験が繰り返された。
　そのことで、肯定的に自分を思うことができない、そこで、開き直った態度をとる。また、他者からおびやかされるように感じる、そこで、自分を守ろうと、他者を圧する。
　自分では思いもしなかった感情、考え、そして、行動が、知らず知らずに習慣となった。
　本書が対象としたのは、このような姿の、保護者と同僚の方です。
　そして、ここに表されるひとの言葉やふるまいは、もしかしたら、自分にも、あるかもしれません。
　対応に苦慮することが、関わりにとまどうことが、すぐにひとを責める行いとならないように。そのことで、保育者も、保護者も、同僚も、守られるように。
　このような考えと願いをもって、本書では、保育者が、どのように臨めばよいのか悩む、保護者と同僚を理解する視点と対応する手立てを、具体的に提案しました。
　あわせて、実際に役立つ、こどもへの対応に関する保護者との相談方法、相談機関へ案内する段取り、就学先への申し送り、についても事例を挙げました。
　そして、0歳児から5歳児にかけて、保育者がこどもに携わる根底にあるものは何かについても、お話しました。
　保育者の方が、尊い役割に希望をもって、日々励んでいただけることを、切に願っています。
　是非、お読みください。